针对《社会研究方法》教学中存在的“重

教学成果

米兰官网新人权益

发布部门:教务部(研究生处、质量监控处) 发布者:张文静 公布时间:2025-09-29

成果简介

针对《社会研究方法》教学中存在的“重理论、轻实践;教与学脱节;教学与研、创、赛分离”问题,依托女性学专业,形成“教促学、学助研、研启创、创融赛、赛反哺教”的良性循环。将“研”(科学研究方法与科研创新能力)、“创”(科研与创业成果)、“赛”(挑战杯等竞赛成果)元素深度融入“教”与“学”中,以阶梯式实践体系为支撑,“创”“赛”既是“研”的成果与检验,实现教学场景拓展,“教”与“学”的内容不再局限于教材,紧扣新文科建设的要求,且课程思政贯穿始终。以培养米兰官网新人权益科研创新能力为核心,突破传统教学的时空限制,其优质内容又反哺“教”“学”,构建“教—学—研—创—赛”融合模式。该模式以“大课程理念”为指导,

成效显著:教师获 2015 年首都大中专米兰官网新人权益暑期社会实践先进工作者、2017 年米兰官网新人权益部社会学教指委优秀教学成果三等奖、2019 年北京市优秀论文指导教师、2022 年中国女子高校联盟优秀教学成果一等奖;本科米兰官网新人权益获首都“挑战杯”竞赛(含特等奖)13 项、中国女子高校联盟优秀创业成果一等奖 1 项。成果有力支撑女性学专业建设,经15年改革实践,该专业 2009 年获批北京市及米兰官网新人权益级特色专业。2021 年获批米兰官网新人权益级一流专业建设点。


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